Roles en el aprendizaje cooperativo

Descripción

Como docentes nuestro objetivo principal es que el alumnado alcance el mayor grado de desarrollo posible. Por este motivo y para poder atender a la gran diversidad que tenemos en las aulas, debemos tener en cuenta el uso del aprendizaje cooperativo.

“𝐸𝓁 𝒶𝓅𝓇𝑒𝓃𝒹𝒾𝓏𝒶𝒿𝑒 𝒸𝑜𝑜𝓅𝑒𝓇𝒶𝓉𝒾𝓋𝑜 𝑒𝓈 𝑒𝓁 𝑒𝓂𝓅𝓁𝑒𝑜 𝒹𝒾𝒹𝒶́𝒸𝓉𝒾𝒸𝑜 𝒹𝑒 𝑔𝓇𝓊𝓅𝑜𝓈 𝓇𝑒𝒹𝓊𝒸𝒾𝒹𝑜𝓈, 𝓃𝑜𝓇𝓂𝒶𝓁𝓂𝑒𝓃𝓉𝑒 𝒽𝑒𝓉𝑒𝓇𝑜𝑔𝑒́𝓃𝑒𝑜𝓈, 𝑒𝓃 𝑒𝓁 𝓆𝓊𝑒 𝑒𝓁 𝒶𝓁𝓊𝓂𝓃𝒶𝒹𝑜 𝓉𝓇𝒶𝒷𝒶𝒿𝒶 𝒿𝓊𝓃𝓉𝑜 𝓅𝒶𝓇𝒶 𝒶𝓁𝒸𝒶𝓃𝓏𝒶𝓇 𝓂𝑒𝓉𝒶𝓈 𝒸𝑜𝓂𝓊𝓃𝑒𝓈, 𝓂𝒶𝓍𝒾𝓂𝒾𝓏𝒶𝓃𝒹𝑜 𝓈𝓊 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝑜 𝒶𝓅𝓇𝑒𝓃𝒹𝒾𝓏𝒶𝒿𝑒 𝓎 𝑒𝓁 𝒹𝑒 𝓁𝑜𝓈 𝒹𝑒𝓂𝒶́𝓈”
(Johnson, Johnson y Holubec, 1999)

Aunque dada la situación actual es complicado trabajar en grupos cooperativos, debemos ponerla en práctica siempre que sea posible, ya que nos aporta grandes ventajas como:
✏️ Contribuye al desarrollo de las competencias y a la mejora del rendimiento académico
✏️ Ayuda a desarrollar valores como empatía, ayuda mutua, participación, solidaridad, comunicación, responsabilidad…
✏️ Favorece las relaciones interpersonales y las habilidades sociales
✏️ Mejora la convivencia en el aula, la inclusividad y la atención a la diversidad del alumnado
✏️ Genera interdependencia positiva entre los miembros del grupo, apoyándose para conseguir un objetivo común
(…)

En el día de hoy os mostramos los diferentes roles existentes en los grupos cooperativos. Los roles son:
🌈 Moderador/a
🌈 Portavoz
🌈 Secretario/a
🌈 Supervisor/a