ORGANITZADORS – GRUPS COOPERATIUS

Descripció

Actualment, a les escoles s’utilitzen estratègies cooperatives 🧩 per a promoure el treball en equip i reduir la competitivitat. No obstant això, en la majoria de casos els alumnes i alumnes distribueixen les tasques i les realitzen individualment, tant fora de l’àmbit escolar com dins, per a posteriorment ajuntar totes les parts i lliurar el projecte o treball en qüestió.

En aquest cas, elaborem cartells amb números perquè siguin situats en el centre de cada taula i així poder dirigir-nos a ells per número de grup🙋🏼‍♀️🙋🏾‍♂️.

A més, organitzem el material per carpetes, en les quals han d’anar incorporant evidències, treballs, activitats escrites, etc.
Considerem molt important el fet que cada component del grup assumeixi un càrrec: organitzador, secretari, apuntador i portaveu, per exemple.

En relació al treball cooperatiu, entre altres aspectes, destaquem:

⭕️ S’ha de promoure la igualtat d’oportunitats entre els membres de l’equip, independentment del nivell acadèmic, perquè tots puguin aportar i opinar i d’aquesta manera aconseguir un treball més complet i amb millors resultats.

⭕️ La interacció cara a cara és imprescindible per a passar del treball d’equip al treball en equip i d’aquesta manera fomentar l’intercanvi d’idees i opinions, potenciar la presa de decisions, la resolució de conflictes, etc.

⭕️ Les habilitats socials i les destreses individuals no s’aprenen si no s’ensenyen, amb la qual cosa és necessari que es posin en pràctica aquestes habilitats per a ensenyar a treballar cooperativament.